1.全省高校应当按总体上师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位，按照专兼结合、以专为主的原则，足额配备到位。

2.各高校在选聘补充专职辅导员工作基础上，要按照“青年教师晋升高一级专业技术职务（职称），须有至少一年担任辅导员或班主任工作经历并考核合格”的规定。 3.鼓励新入职教师以多种形式参与辅导员或班主任工作，各高校要将辅导员培训纳入本校师资队伍和干部队伍培训整体规划，对本校辅导员开展系统培训，确保每名专职辅导员每年参加不少于16个学时的校级培训，每5年参加1次国家级或省级培训。